Chez Les Apprentis Sages, nous mettons une attention particulière à identifier le besoin de l'élève. Nous lui permettons de s'épanouir en tant qu'aprenant.

*Pour s'adapter aux horaires de chacun et pour réaliser parfois plusieurs séances par semaine, le mode hybride ou virtuel est offert.

La rééducation en orthopédagogie peut s'adresser aux élèves qui présentent les difficultés ou troubles suivants :

- TDA-H

- Dyslexie-Dysorthographie

- Trouble développemental du langage

- Trouble du spectre de l’autisme

- Difficultés d’apprentissage non spécifiées

- Trouble en mathématiques

- Retard global de développement

- Déficience intellectuelle

- Trouble des fonctions exécutives

- Trouble du comportement (opposition, régulation des émotions face aux apprentissages, frustration)

La rééducation en orthopédagogie implique une identification des défis particuliers de chaque élève et conçoit des stratégies adaptées pour les aider à réussir académiquement. Nous collaborons étroitement avec chaque élève et ses parents pour créer un plan de rééducation individualisé répondant à leurs besoins spécifiques.

Un plan de rééducation est mis en place avec des objectifs réaliste dans le temps. Des mesures de progressions seront prises régulièrement afin de s'assurer des évolutions de l'enfant.

En intégrant des activités stimulantes et des stratégies d'enseignement probantes, nous aidons les élèves à renforcer leur confiance et à surmonter les obstacles. Notre objectif est de garantir que chaque apprenant atteigne ses objectifs scolaires tout en développant un amour pour l’apprentissage.